南陽市二中2020高考考前作文預測
又是一年畢業季，鮮衣怒馬好時光！2020別樣的7月高考來了！
作為高三老師，和往年一樣，總想著為即將走向考場的孩子們做點什么。預測高考作文是語文老師為學生們做的最后的一件事，也是為走向高考“戰場”的孩子們送上的特殊干糧和傳遞的滿滿信心。下面是南陽市二中高三語文備課組所作的考前預測，希望能給孩子們以啟發和幫助。
縱觀近幾年的高考作文命題，我們會發現，緊扣社會現實或熱點，充滿時代生活氣息是高考作文突出的命題方向。如2011年“中國崛起”、2017年“中國印象”、2018年“世紀寶寶和中國一同成長，一起圓夢”、2019年一卷的“熱愛勞動”和二卷的“回望中國歷史與青年感受與思考”都緊扣時代脈搏；2015年“法律和親情”、2016年“對待分數成績的態度”等緊貼社會現實生活。對此，南陽市二中高三語文備課組做了一些探討——
關注三大熱點 找準下筆方向
1.考試命題體現立德樹人，突出核心價值。
熱點話題：家國情懷、文明素養、家風、感恩、文化傳承
這些話題或是在今年特殊時代背景下被賦予新的內涵，或是近年來一直不曾冷卻的熱門話題。命題人如果從這些大的方面設置題目，考生需要有相應的“接地氣”的素材將話題落到實處。
2.命題方向依然會緊扣社會現實或社會熱點。請特別關注以下時事熱點：
熱點一：新冠肺炎疫情
這是每一個中國人乃至世界人民關注的大事，也是加強愛國主義教育的最好契機。災難、困難是教材，也是磨礪。國家、人民共度時艱，堅定地打贏這場戰役。這是一次戰役，也是一次教育?？梢詮纳?、信念、科學與道德、責任與擔當、團結與奉獻、感恩、眾志成城、守望相助，人類命運共同體等多個角度設置材料或布置寫作任務。
熱點二：脫貧攻堅
2020年是全面建成小康社會的決勝收官之年，是堅決打贏脫貧攻堅戰的重要一年。這是今年政府工作報告重點，也是全國人民關注點。關注中國中西部發展、科技興農、振興鄉村經濟，讓農民挑上“金扁擔”、讓綠水青山變金山銀山，這些都是實現中華民族復興中國夢的關鍵，也是彰顯社會主義制度優勢的閃光點。這些也都極有可能進入命題人的考量范圍。
熱點三：建國70周年、女排奪冠、攀登珠峰、衛星導航系統、華為危機
2019年，建國70周年，盛世華誕回望中國發展，各領域取得的成就讓世界矚目，彰顯中國智慧和中國力量。
2019年，中國女排取得世界杯11連勝成功衛冕，為祖國70周年華誕獻上了一份厚禮。“學習女排，振興中華”的口號響徹全國，女排精神不僅僅只是體育精神，它彰顯的拼搏奮斗、不斷進取也是時代精神、中國精神。
2020年，是中國人再次登頂珠峰60周年。中國人的足跡再次留在了世界的頂點，這樣的壯舉，更是中國人永不服輸的信念和決心。
2020年，北斗三號最后一顆全球組網衛星發射成功。從去年到今年，華為直面應對西方制裁，彰顯中國科技實力。
這些事件都可以以小見大地反映出中國崛起的步伐。既是命題人會關注的新聞熱點，也是學生作文備考的新鮮素材。
瞄準六大關鍵詞 文心雕龍巧點睛
基于三大熱點，市二中高三語文備課組總結出今年高考作文可能涉及的六大關鍵詞——
關鍵詞一：生命至上、人民至上
從抗疫到脫貧到地攤經濟，從人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標，到“把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”，再到把人民看作是閱卷人……凡此種種，無不彰顯出黨和政府對人民的重視，對生命的尊重。
在這一問題上，國家不僅關注人民生命的延續，更關注民生的質量。
關鍵詞二：中國精神
每個時代都有精神的引領，民族的強盛離不開精神的支撐。中國精神就是一種不服輸的精神，抗疫中、消防中逆行者的擔當與大無畏精神、體育強國中的競技精神、不服輸精神，經貿摩擦中化危機于機遇的智慧，科技創新的不斷攀升精神、一帶一路協作精神等。
關鍵詞三：時代英雄、時代楷模
英雄是一個民族最閃亮的坐標。致敬英雄、學習英雄是一個時代的主題，是對中華民族精神的傳承。他們既是滄海橫流保家衛國的逆行者（如鐘南山等白衣戰士），也是脫貧攻堅戰中的楷模（如在扶貧一線犧牲的黃文秀），既是希望工程中受益并將愛心不斷傳遞的張勝利，也是心中有愛，舍小家為大家，有責任和擔當的每一個平凡人。時代需要怎樣的英雄，青年應該追什么樣的“星”，是重要的價值取向。
關鍵詞四：制度自信、文化自信
堅定制度自信。建國70周年，我國在科技、經濟、教育等領域取得的重大成就無不體現社會主義制度優勢。特色扶貧彰顯制度優勢，疫情防控是難度最大的一次重大突發公共衛生事件，面對危機，疫情防控、復工復產、經濟社會發展各方面都取得了積極成效，彰顯中國制度顯著優勢。
堅定文化自信，就是堅信中華優秀傳統文化，革命文化和社會主義先進文化。文化特別是思想文化，是一個國家、一個民族的靈魂。
關鍵詞五：危與機
這一話題既能緊密聯系時代，又能考查考生辯證的思考的思維品質。危和機總是并存，克服了挫折磨難，危即是機?？萍挤怄i、經貿摩擦、自然災害等，每一次危機都是跨越發展的契機。中華民族歷史上經歷過很多磨難，但從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長，從磨難中奮起。
關鍵詞六：后浪（青年）與中國
青年興則國家興，青年強則國家強，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。從校園到工廠企業，從科技潮頭到創業前沿，從危難疫情艱險到“脫貧攻堅”，從農村振興建設到立志做“西遷人”……不同領域里奔跑的都有青春奮斗和實干的身影，將青春夢融入中國夢。青春力量彰顯祖國力量，青春與祖國同命運，共成長。
明確任務指向 精準落實情境
從近幾年全國Ⅰ卷的作文類型來看，幾乎都是“材料+任務指向”型。一定要注意任務指令中的文體要求，比如書信體、演講稿、倡議書、發言稿等，辯論稿和日記體還沒有涉及，但不代表不會出現?？忌欢ㄒ莆蘸妹糠N文體的格式和內容特點。文體不只是規定了寫作形式，其實也規定了特定情境下的感受和思考。文章更能充分體現“我”的存在和思考，也是寫好作文的關鍵。
落實情境一定要明確任務指令。“我”是誰？“我”要干什么？“我”面對誰陳述？怎么陳述更能服人？一定要在動筆之前構思好，一定要在文中有所展示。而漫畫作為一種特殊的情境材料，如何觀察？如何落實情境要多聯系現實思考。寫作要有針對性，就要在開篇展示出清晰的觀點，文章要體現既定思路，一定要讓閱卷老師感受到你清晰的思路。
總之，立足立德樹人，關注社會現實，重視思維能力，展現語文素養仍然是高考寫作的主旋律。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”在這個火熱的7月，愿我們南陽二中高三語文組全體教師的滿腔熱忱能點燃莘莘學子智慧的火花，愿你們在高考的戰場上綻放最絢麗的光彩！也祝福我們南陽二中高考大捷！
